DOLAR 0,0000
EURO 0,0000
STERLIN 0,0000
ALTIN 000,00
BİST 00.000
532
Ali Türer
Ali Türer
Giriş Tarihi : 08-12-2021 08:25
Güncelleme : 08-12-2021 12:25

KURTARICILAR ARASI DALAŞMA ÜZERİNE!

Lidere endeksli, polemiğe dayalı, kısır siyasi yaşam kültürü, bize modern eğitimin armağanıdır. Birbirine ağza alınmayacak laflar ile saldıran lider profili, kavramsal çerçevesi ikinci meşrutiyet yıllarında şekillenen “devlet ve millet için eğitim” anlayışının bir ürünüdür.

Türkiye’de modern eğitim, devleti çökmekten kurtaracak, ayakta tutacak kurtarıcı yetiştirmek üzere ortaya çıkmıştır. Yukarıdan aşağıya merkeziyetçi örgütlenme içinde şekillenen modern eğitim, devleti kurtarma yarışında birbirini yok etmek zorunda olan siyasi liderler ile liderlere koşulsuz itaat karşılığında, korunma kollanma hizmeti talep eden bürokratlar ortaya çıkardı.

Bugün, atanmış ile seçilmiş arasındaki farkın silikleşmesi bundandır. Çünkü bu kültürde seçilenin de atananın da kaderi, sonuçta liderin iki dudağı arasındadır. Meclis kürsüsünde bütçeyi savunanın, sonuçta bir kararname ile rütbesi indirilebilecek bir memur olması, bundandır.

Türkiye’de siyasi partiler, temsil ettiği kesimlerin yaşam standardını yükseltmek, içinden çıktığı sosyal sınıfı mecliste temsil etmek için ortaya çıkmadı. Bizde siyasal yaşamın liderler arası dalaşma (polemik) içinde sürmesi, siyasal yaşam içinde uzlaşma kültürünün bir türlü gelişememesi bundandır.

Bizde, devleti kurtarabilecek yetenekte olduğunu göstermenin, rüştünü ispat etmenin en kestirme yolu, rakibi saf dışı etmekten geçer. Uzlaşmanın, zayıflık, basiretsizlik, yetersizlik olarak görülmesi bundandır.

Oysa uzlaşma, siyasi kimliğini temsil ettiği kitlelerin gücünden alan siyasetçiler arasında, rekabet ve pazarlık içinde gelişir.

Kurtarıcı ile ikinci dereceden kurtarıcılar arasındaki ilişki biçimi ise önceden tanımlanmıştır. Biat kültürü içinden çıkıp gelen liderin aynı ağırlıkta bir lidere tahammülü olamaz. Önceden tarifi yapılmış ilişki biçimini, değişmeden olduğu gibi korunmak gerekir.

Bu ilişkinin kaynağı İslam devleti kültürü içinde şekillenmiş biat kültürüdür. Bu kültürde konsensüs, Allah ile Kul arasındaki ilişkiden kaynağını alır, padişah-kapıkulu, pir-mürit, usta-çırak, hoca-talebe arasındaki ilişkide ortaya çıkar, olduğu gibi korunur. Bu ilişki içinde lider, meşruiyetini, ya milletin bekasına kendini en iyi adamış olmaktan ya da Allah nezdinde toplumun sorumluluğunu (velayetini) üstlenmiş olmaktan alır. Üzerinde fiili bir kontrol istemez. O yüzden bu kültür içinde güçler ayrılığı, taraflar arası rekabet, uzlaşma gibi alışkanlıklar gelişip yerleşemez.

Türk etnik kültürü içinde siyasi birlik ararken, mevcut konjonktür içinde biraz yumuşasa da bu ilişki biçimi tümüyle terk edilmemiştir. Çünkü istikrar, geleneksel merkeziyetçi gelenek içinde aranmış, modernleşme yukardan aşağıya inşa edilmeye çalışılmıştır.

Avrupa’da Hıristiyan inancı içinde ortaya çıkan bölünme laiklik, sekülerleşme getirmiştir. İslam tarihi içinde işler iyi gitmediğinde ise, ortaya çıkan ulema içindeki bölünmede, akıl yerine Nas belirleyici olmuştur. IŞİD sonuçta bunun bir ürünüdür. 20 yıl önce iktidara geldiğinde, kendine Avrupa birliği içinde yer arayan iradenin, bugün geldiği noktada yüzünü Katar’a, Suudi Arabistan’a dönmesi bundandır.

Türkiye’de modern eğitim, devleti yönetenlerin elinde şekillendi. Oysa Avrupa’da modern eğitimin gelişiminde sivil toplumun katkısı belirleyicidir.

Bizde fabrikasında çalışanların çocuklarını eğitmek üzere Avrupa’da okul öncesi eğitimin temelini atan bir Robert Owen gibi bir burjuva, Napolyon savaşlarında ortada kalan çocuklara sahip çıkan Pestalozzi gibi bir eğitimci çıkmamıştır. Bu kültürde modern eğitime sivil toplum içinden bir katkı göremezsiniz. Osmanlıda modern eğitimin ortaya çıkışına sivil toplumdan tek katkı Darüşşafaka’dır. O da sonuçta, siyasi birliği Osmanlıcılık etrafında yeniden kurma yolunda bütün anasırın çocuklarından elit devşirmek üzere kurulmuş Galatasaray’a karşı İslamcı bir tepki olarak doğmuştur.

Modernleşme içinde ortaya çıkıveren yegane “sivil toplum” yapılarının Halk Evleri ya da TÜRGEV gibi halkın siyasi elit e oryantasyonunda misyon yüklenmiş örgütler olması, sonuçta siyaset içinde, siyaset için konumlanmaları bundandır.

Uzak görüşlü devlet adamı Mithat Paşa, mesleki eğitimi 1860’lı yıllarda, yetim kalmış çocuklara bari bir el sanatı öğretmek üzere bir hayır işi olarak örgütledi. Cumhuriyet yıllarında fakir fukara çocuklarının gidip gidebileceği yegâne okullar ya meslek liseleri ya da imam hatip okulları oldu. Ortaöğretimin mesleki eğitim ağırlıklı örgütlenememesi, sanat erbabının ortaya çıkışında mesleki eğitim-belge bağlantısı kurulamaması, iş yaşamının kayıt dışı olmasını, emeğin sudan ucuz olmasını birlikte getirdi.

Kurtarıcılar arası siyasi çatışmada yegâne mücadele aracı polemik, bir başka tanımlama ile dalaşma oldu. Dalaşma için konunun yaşanan gerçeklikle ilgili olması, gelecek ile ilgili bir beklenti üzerine, program üzerine olması gerekmez. Siyasi rakibi, küçük düşürecek, aşağılayacak, kitleler önünde gülünç hale getirecek her hangi bir hareket, bir gaf, yakışıksız bir ima dalaşma konusu olabilir, yeter ki kullanışlı olsun.

Mecliste yaşanan bütçe görüşmelerinde, polemiğin her türünün ustaca kullanıldığını görüyoruz. Güçler ayrılığına dayalı demokratik çağdaş bir parlamenter sistem için yola çıkanın, dalaşmadan medet umması umut kırıcıdır.

Aracınızı değiştirmeden ayağınızdaki prangalardan kurtulamazsınız. Kullandığınız araç, amacınızı sakatlar, malul kılar.

NELER SÖYLENDİ?
@
Ali Türer

Ali Türer

DİĞER YAZILARI CUMHURİYETİ YENİDEN KURMAK! 19-01-2022 19:25 KURTARICILAR ARASI DALAŞMA ÜZERİNE! 08-12-2021 08:25 TOPLUMSAL ÇÜRÜME ÜZERİNE 14-11-2021 14:30 YAŞAMDAŞLIK KÜLTÜRÜ ÜZERİNE! 29-10-2021 12:46 KÜRT SORUNU NASIL ÇÖZÜLÜR? 21-09-2021 19:55 DEMOKRASİYİ TESİS ETMEK EN ÇOK CHP’YE YAKIŞIR 16-09-2021 14:01 ÖĞRENCİ YERLEŞTİRME SONUÇLARI ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME 03-09-2021 07:02 30 AĞUSTOSUN ANLAMI ÜZERİNE KULLANIŞLI BİR BİLDİRİ! 28-08-2021 16:04 TÜRKİYE’DE ÜNİVERSİTENİN GELİŞİMİNE ALMAN KATKISI 25-08-2021 14:14 YKS VERİLERİ BİR GARİP, ORTA ÖĞRETİM İSE BİLDİĞİNİZ GİBİ 15-08-2021 06:17 KAYIT DIŞI DEVLET, KARA SONUÇ! 04-07-2021 19:19 MÜSİLAJ SORUNU ÜZERİNE 25-06-2021 08:33 EĞİTİME İDEOLOJİK MÜDAHALE 14-06-2021 21:42 HALASKARLAR ARASI KAVGA 31-05-2021 21:56 İNANCIN ARAÇSALLAŞMIŞ HALİ ÜZERİNE! 18-05-2021 11:22 İKİZDERE DİRENİŞİ VE DÜŞÜNDÜRDÜKLERİ! 10-05-2021 21:31 HEDONİZME VE UTANCA DAİR 20-04-2021 18:08 BİR GARİP DARBE TEŞEBBÜSÜ VE SONUÇLARI ÜZERİNE! 08-04-2021 10:45 KARDEŞLİKLER ÜZERİNE 05-04-2021 09:25 DEVLETİN DİNİ OLMAZ DA MİLLETİ OLUR MU? 19-03-2021 07:16 ANILAR: NECATİ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ YILLARIM 11-03-2021 10:58 PROGRAMCI GÖZÜYLE ANAYASA! 02-03-2021 08:57 TÜRKİYEDE ÜNİVERSİTE GERÇEĞİ 15-02-2021 09:32 KATILIMCI DEMOKRASİ ÜZERİNE 02-02-2021 22:26 MODERNLEŞMEYİ ETKİLEYEN DÜŞÜNCE AKIMLARI, EĞİTİMDEKİ SONUÇLARI 23-01-2021 21:08 İSLAMCILIK- BATICILIK- TÜRKÇÜLÜK ÇATIŞMASI İÇİNDE İSTİKRAR ARAYIŞI! 12-01-2021 19:10 2021 TÜRKİYESİNDE, EĞİTİME İDEOLOJİK MÜDAHALENİN SONUÇLARI ÜZERİNE 01-01-2021 21:01 OSMANLI-TÜRK GELENEĞİ İÇİNDE MEDRESELER 21-12-2020 01:10 İNSAN HAKLARI MI DEDİNİZ? 11-12-2020 09:46 “ÇIKMAZ BU YOLUN BİR YERE!” 16-11-2020 08:45 UZAKTAN ÖĞRETİMDE BARİ ÖĞRETMENİ RAHAT BIRAKIN! 31-10-2020 08:26 YENİ NORMAL: İKTİDAR DEVLET, MUHALEFET DÜŞMAN! 16-10-2020 16:06 TUHAF İŞLER 11-10-2020 07:09 TÜRKİYE’DE ÖĞRETMEN YETİŞTİRME 04-10-2020 12:36 MEMLEKETİN HALİ VE YENİDEN ATATÜRK MESELESİ ÜZERİNE! 26-09-2020 06:52 DARBECİLER, BİR ÖĞRETMEN OKULUNU NASIL YÖNETİR? 14-09-2020 05:56 ÖĞRETMEN YETİŞTİRMEDE ÇÜRÜME DÖNEMİ 07-09-2020 08:37 KUŞKANADI: BİR GONCA HİKÂYESİ 01-09-2020 07:50 NEYİ GÜÇLENDİRMELİ, MERKEZİ Mİ, YERELİ Mİ? (2) 24-08-2020 01:58 NEYİ GÜÇLENDİRMELİ, MERKEZİ Mİ, YERELİ Mİ? 15-08-2020 19:54 AH ŞU LİBOŞLAR! (2 09-08-2020 21:56 AH ŞU LİBOŞLAR! 03-08-2020 07:51 Cumhuriyeti 2. yüzyıla taşıyacak partiden, parti içi demokrasi manzaraları! 27-07-2020 08:15 101 AKSAÇLI’DAN MUHALEFETE ÇAĞRI! 21-07-2020 16:43 KONJONKTÜRÜ SÜRDÜRMEDE İDEOLOJİLERİN ROLÜ ÜZERİNE! (2) 18-07-2020 18:44 İDEOLOJİLERİN ROLÜ ÜZERİNE! (1) 14-07-2020 09:43 Abdülhamit üzerinden Türkçü-islamcı kapışması ve çağrıştırdıkları! 06-07-2020 10:36 BİR ANI: DURSUN DUMAN NASIL KATLEDİLDİ! 26-06-2020 00:46 DAYANIŞMAYA ENGEL DAVRANIŞ KALIPLARI VE ÖNYARGILAR ÜZERİNE! 17-06-2020 01:10 NECATİ EĞİTİM ENSTİTÜSÜNDE BİR SALDIRI, BİR ÖLÜM: NAVER ENGİN 11-06-2020 09:52 CHP İKTİDARINDA NECATİ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ VE BALIKESİR’DE SOL (1978) 04-06-2020 23:02 NECATİ EĞİTİM ENSTİTÜSÜNDE ÇATIŞMALI YILLAR -1- (1976-1977) 31-05-2020 05:34 KURTULUŞ SAVAŞI YILLARINDA KARESİ DARÜLMUALLİMATI 28-05-2020 08:47 DEVRİM ÇOCUKLARININ NECATİ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ KAVGASI (1972-1976) 21-05-2020 03:29 BALIKESİR’DE 1968’Lİ YILLAR VE NECATİ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ ÖĞRENCİ ÖRGÜTÜ 15-05-2020 08:49 NECATİ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ TALEBE CEMİYETİ 08-05-2020 09:56 ANILARA YOLCULUK: 1 MAYIS 1977! 01-05-2020 10:34 BUGÜN 23 NİSAN, NEYİ KUTLAYACAĞIZ, NE İLE ÖVÜNECEĞİZ! 23-04-2020 19:40 Toplumda Adalet Duygusu, Bugün Dünden Daha YARALI! 16-04-2020 14:34 TÜRKİYENİN CORONA VİRÜS İLE İMTİHANI! 13-04-2020 07:36 DIŞARIDAKİ MAHPUSTAN İÇERDEKİ SİYASİLERE! 05-04-2020 13:10 VİRÜS İLE YAŞAMAYA HAZIR MISINIZ? 26-03-2020 23:15 VİRÜSLE MÜCADELE NASIL OLMALI! 15-03-2020 11:21 BİR VEFASIZLIK ÖRNEĞİ: SAVAŞTEPE KÖY ENSTİTÜSÜ YERLEŞKESİ! 10-03-2020 09:51 “ŞEHİTLER TEPESİ BOŞ KALMAYACAK!” ÖYLE Mİ 01-03-2020 22:58 CHP, İKTİDARA HAZIR MI? 16-02-2020 06:53 KULLANILMA SIRASI ŞİMDİ DEPREME Mİ GELDİ! 08-02-2020 23:15 EFSANE OLMUŞ MÜDÜR YARDIMCILARI 04-02-2020 17:20 ATATÜRK’ÜN NECATİ ÖĞRETMEN OKULUNU ZİYARETİ 28-01-2020 17:51 DOĞAYI, YAŞAMI TAHRİP PAHASINA EKONOMİYİ CANLANDIRMA: BU NASIL SİYASET? 21-01-2020 00:53 KAMUDA KIYAFETLER İNANCA UYGUN HALE Mİ GETİRİLECEK! 13-01-2020 08:33 Yeni bir başlangıç olsun gelecek yıllar 29-12-2019 13:09 ÖĞRETMEN OKULU MÜDÜR YARDIMCISI MEHMET FUAT GÜNDÜZALP 23-12-2019 07:18 TÜRKİYEDE ÖZEL ÖĞRETİM NEYE HİZMET EDİYOR? 14-12-2019 09:08 ÖĞRETMEN YETİŞTİRMEDE SON NOKTA: BUYURUN CENAZE NAMAZINA! 30-11-2019 12:16 NECATİ EĞİTİM FAKÜLTESİ TARİHİNDEN BİR ÖĞRETMEN 25-11-2019 10:47 YÜKSELEN DUVARLAR VE İKİYÜZLÜLÜK ÜZERİNE 16-11-2019 12:45 KİM KAYBEDİYOR? 05-11-2019 08:51 Yurtta Barış, Dünyada Barış! 30-10-2019 07:56 NECATİ EĞİTİM FAKÜLTESİ TARİHİNDEN: ADNAN ÇAKMAKÇIOĞLU (1922-1998) 26-10-2019 23:35 OPERASYONA İÇİ YANARAK DESTEK OLANLARA BİR SORU! 11-10-2019 12:24 NECATİ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ TARİHİNDEN: OSMAN HATİPOĞLU 01-10-2019 07:34 POSMODERN SÜREÇTE EĞİTİM 23-09-2019 07:38 OKULLAR AÇILIRKEN 2019 TÜRKİYE’SİNDE EĞİTİMDE SORUNLAR! 07-09-2019 06:47 BİR BASKETBOL MAÇININ DÜŞÜNDÜRDÜKLERİ 04-09-2019 13:51 HUKUK DEVLETİ OLMADAN MODERN DEVLET OLUNMAZ! 03-09-2019 09:38 BİR ÖĞRETMEN YETİŞTİRME MODELİ: NECATİBEY EĞİTİM FAKÜLTESİ 27-08-2019 09:29 KAZ DAĞLARINA BAK, EĞİTİM İLE YABANCILAŞMIŞ İNSANI GÖR! 04-08-2019 07:50 İZMİR GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİNDE NELER OLUYOR 25-07-2019 08:04 İZMİR GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİNDE NELER OLUYOR 25-07-2019 08:04 MUHALEFET, SİSTEM DEĞİŞİKLİĞİNE HAZIR MI? 19-07-2019 09:43 BALIKESİR HALKEVİ NECATİ ÖĞRETMEN OKULU İLİŞKİSİ 11-07-2019 09:02 BU REFORMLA ÖĞRENCİ, SORU YERİNE SORUN ÇÖZEBİLECEK Mİ? 29-05-2019 07:56 TÜRKİYE DE ÖĞRETMEN YETİŞTİRME SİSTEMİ NASIL BOZULDU! 05-05-2019 08:05 İKİYÜZLÜ SİYASET ÜZERİNE! 13-04-2019 09:26 AYIPLI SEÇİM! 02-04-2019 12:12 Toplumun yeni yıl hediyesi savaş mı olacak! 28-12-2018 09:06 ÖĞRETMEN YETİŞTİRMEDE YAŞANAN KARMAŞA ÜZERİNE (2) 10-12-2018 09:00 ÖĞRETMEN YETİŞTİRMEDE YAŞANAN KARMAŞANIN TEMELİNDE NE VAR? 24-11-2018 20:42 GÜZEL NEDİR, SEÇİM GERÇEKTEN BİZE Mİ AİT? 12-11-2018 12:07 MAHCUP MİLLİYETÇİLİK ÜZERİNE! 03-11-2018 00:23 BEKA SORUNU! 14-10-2018 07:32 Karma Eğitim İlkesine Alternatif Oluşturmak Demokratik Görev Olabilir mi? 13-09-2018 11:40 PARTİLER YAŞANAN YEREL SORUNLARIN NE KADAR FARKINDA! 10-09-2018 10:40 POST MODERN YAKLAŞIMLARIN EĞİTİME ETKİLERİ (2) 18-08-2018 09:40 POST MODERN YAKLAŞIMLARIN EĞİTİME ETKİLERİ (1) 13-08-2018 08:25 EĞİTİM HAKKI VE LİSEYE GEÇİŞ MODELİ ÜZERİNE! 02-07-2018 08:26 SATİ BEY’İN TÜRKİYEDE EĞİTİMİN MODERNLEŞMESİNE KATKILARI! 21-06-2018 06:05 ERDEMLİ İNSAN YETİŞTİRME YOLU OLARAK EĞİTİM! 10-06-2018 01:34 EĞİTİMDE ETİK VE AHLAKİLİK SORUNU! 03-06-2018 15:31 CHP’NİN CUMHURBAŞKANI ADAYI İÇİN BİR FİKRİM VAR! 30-04-2018 07:51 TEOG YERİNE BU SİSTEMİ Mİ BULDUNUZ? 01-04-2018 02:04 2017’DE EĞİTİMDE NE DEĞİŞTİ! 26-12-2017 17:11 Parası olana eğitim ve sağlık/ Bağlılığı olana iş ve koruma! 09-12-2017 19:11 Öğretmen nasıl değerlendirilmeli? 06-11-2017 22:37 Lider nasıl yetişir? 08-10-2017 09:45 SORUN TEOG DEĞİL, YÖNLENDİRME SİSTEMİ! 24-09-2017 09:24 Eğitimde Adalet var mı? 04-09-2017 19:29 Uhrevileşmeye doğru! 10-08-2017 16:23 YENİ” PROGRAMLAR ÜLKEYE NE GETİRİR! 23-07-2017 13:35 Anlam Arayışı 01-07-2017 12:54 Zorunlu Arabuluculuk 20-06-2017 20:39 MESLEKİ EĞİTİM ANLAYIŞIMIZ NASIL DOĞDU, NASIL GELİŞTİ? 08-06-2017 15:09 ÖĞRETMEN NASIL GÖRÜNMELİ? 28-05-2017 08:27 CHP'NİN SORUNU, TÜRKİYE'NİN SORUNU 07-05-2017 11:09 “BİZ VE DİĞERLERİ”/ İKİYÜZLÜ SİYASET ÜZERİNE! 23-04-2017 10:41 BİR TEŞEKKÜR İÇİN BORÇLANMAK! 16-04-2017 09:45 YGS SONUÇLARI VE ORTAYA ÇIKAN EĞİTİM HALİ ÜZERİNE? 03-04-2017 13:29 Öğretmen Atamalarında Keyfilik! 18-03-2017 19:03 EVRİM KARŞITI YAPILANDIRMACILAR! 06-02-2017 10:50 BİREY OLABİLMEK! 01-02-2017 08:00 AKIL TUTULMASI 18-01-2017 09:07 ZİHİNSEL BECERİ VE YARATICILIK NASIL ÖLÇÜLÜR? 08-01-2017 09:58 Yeni Yıl Kutlamasına İntizar 31-12-2016 12:32 EĞİTİME İDEOLOJİK MÜDAHALE VE DEĞİŞİM İHTİYACI 20-12-2016 06:49 İDEOLOJİ, EĞİTİM VE DEĞİŞİM! 09-12-2016 11:56 Eğitimde İşler Yolunda mı ? 05-12-2016 10:10
PUAN DURUMU
  • Süper LigOP
  • 1Trabzonspor2354
  • 2Konyaspor2245
  • 3Alanyaspor2338
  • 4Adana Demirspor2337
  • 5Fenerbahçe2337
  • 6Beşiktaş2336
  • 7Hatayspor2336
  • 8Başakşehir FK2234
  • 9Gaziantep FK2232
  • 10Sivasspor2331
  • 11Kayserispor2331
  • 12Fatih Karagümrük2330
  • 13Kasımpaşa2327
  • 14Göztepe2327
  • 15Galatasaray2327
  • 16Giresunspor2326
  • 17Antalyaspor2324
  • 18Çaykur Rizespor2322
  • 19Altay2318
  • 20Yeni Malatyaspor2216
Gazete Manşetleri
Yol Durumu
ARŞİV ARAMA
Mersin Adana Tren Saatleri 2022
Gazetemiz MEİGDER Üyesidir
Meigder